第13次活动通知(03-28)

关于举行“初中数学教师专业技能提升”第二次专题研修活动的 通      知 各初中(含完中初中部): 为了进一步提升初中数学教师的专业技能，更好地服务

第13次活动签到表(03-28)

浅谈教育细节中关于减负的心得 徐州市铜山区 郑丽(03-28)

浅谈教育细节中关于减负的心得    徐州市铜山区 郑丽 今天闲暇看了朱永通先生写的《教育的细节》中一篇文章：守住教育的重心。文中提到教育主管部门一次次对学生“减负”活动。试想：

《教育的细节》读后感 徐州市铜山区 陈奎(03-28)

《教育的细节》读后感    徐州市铜山区 陈奎 最近读了朱永通《教育的细节》一书，这本书从五个部分叙述——“活在观念里” “守住教育的重心” “一厘米之变” “教育中

地理教学研修活动心得体会 徐州市铜山区 梁勇(03-28)

地理教学研修活动心得体会    徐州市铜山区 梁勇 今天，我参加了由铜山区地理培育站举行的教学研修活动，认真观摩了徐州市科技中学三位老师的地理课。三位老师带来了精心准备的课程设

高新区中学听课心得 徐州市铜山区 朱雪梅(03-28)

高新区中学听课心得    徐州市铜山区 朱雪梅 昨天在高新区中学听了三节课，颇有收获。 第一节，我听了赵卫玲老师的《西亚》一课，赵老师以“魂断地中海”视频激发兴趣，让学生思考“

以学生为主的课堂教学 徐州市铜山区 张红连(03-28)

以学生为主的课堂教学   徐州市铜山区 张红连 今天在单集中心中学参加了铜山区七年级地理暨铜山区地理骨干教师培育站活动，听了两位老师的课，结合评课活动及指导老师梁会成老师和教研

听取包影老师讲课的心得 徐州市铜山区 齐凤军(03-28)

听取包影老师讲课的心得    徐州市铜山区 齐凤军 3月22日在徐州市高新区中学，听取了包影老师的地理课，令我感悟颇深。她讲的是区域地理第四节西亚。 第一环节，引入展示了西

听课心得 徐州市铜山区 王彧(03-28)

听课心得   徐州市铜山区  王彧 今天我们有幸到徐州科技中学去观摩学习，其间听了三位老师的课，在今天的三节课中，给我印象最深，触动最大的还是徐瑾老师的课。 徐老

徐州市乡村小学语文骨干教师培育站阶段性工作汇报活动纪实报道(03-28)

徐州市乡村小学语文骨干教师培育站 阶段性工作汇报活动纪实 撰稿人：蒋颖颖 车飞 春正浓，花亦浓，南边花放北边红，黄鹂弄晓风。 今相逢，正相逢，铜山小语跃青骢，正当乘此虹。 阳春三月，繁花生

邵营营--第八次培训心得体会(03-27)

第八次培训心得 -----课堂倾听能力的培养 欢口镇常庄小学   邵营营 时间总是在不经意间从指尖溜走，转眼间已经在培育站7个月了，也迎来了第八次的培训，每一次都给了我们不同的惊喜

第21次活动通知(03-27)

关于开展邳州市小学语文乡村骨干教师培育站集体研修活动的 通  知   各位学员： 3月26日 下午，邳州市第二中学将邀请省教科院《江苏教育研究》编辑部杨孝如主任到校讲学，

第20次活动简报(03-27)

在解决问题中成长(03-27)

在解决问题中成长              ——第十五次培训活动反思  

浅谈《解决问题的策略—转化》教学分析(03-27)

浅谈《解决问题的策略—转化》教学分析 大吴建平实验小学    王向成 “解决问题的策略”贯穿于小学不同学段，它不仅是每个年级教学的一个重难点，也是教研活动经常研讨的热点。

答疑解惑 助推成长(03-27)

答疑解惑  助推成长     3月26日，工作站在耿集中心小学举行了第15次活动。此次活动的主题是解决问题的策略专题教学。此次活动我们走进了工作站3名教师的课堂

徐州市乡村小学数学骨干教师第十五次培训活动心得(03-27)

徐州市乡村小学数学骨干教师第十五次培训活动心得 汴塘镇高庄小学  杨晓希 徐州市小学数学乡村骨干教师培育站于2019年3月26日在贾汪区耿集镇中心小学举行第十五次研修活动，本次活动以“解决问

把握关键问题 真正领悟策略(03-27)

把握关键问题  真正领悟策略  塔山镇葛湖小学  种其 “解决问题的策略”的根基是其所蕴涵的数学基本思想与方法,“解决问题的策略”教学设计的关健是要围绕着这个根基。因此

在“悟”中学策略，在“研”中促成长(03-27)

在“悟”中学策略，在“研”中促成长 宋磬姊 汴塘镇马头小学 13952170686 3月26日（周二）徐州市小学数学乡村骨干教师培育站在耿集镇中心小学开展了第十五次研修活动，参与本次活动的人员包括培育

培养数学思维应从娃娃抓起(03-27)

培养数学思维应从娃娃抓起 贾汪区瓦房小学      庄莹 今天，徐州市小学数学乡村骨干教师培育站的工作组成员在耿集中心小学进行第十五次研修活动，这次的