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读《黄爱华与智慧课堂》—我的教学主张有感
GL20拾习习
2021/04/18
读《分心不是我的错》有感
GL20拾习习
2021/04/18
读《分心不是我的错》有感
GL20拾习习
2021/04/18
读《黄爱华与智慧课堂》—我的教学主张有感
GL20拾习习
2021/04/18
读《黄爱华与智慧课堂》—我的成长之路有感
GL20拾习习
2021/04/18
《十年“做中学”为了说明什么》读书心得
GL20郑玉
2021/04/18
情境教育 读书心得
GL20张弈文
2021/04/18
《英语可以这样教》读书心得
GL20张弈文
2021/04/18
读书心得
TS20陈秀丽
2021/04/18
读书心得2
GL20祖琪翔
2021/04/17
对开展主题建构游戏的新思考—读《幼儿园室内外建构游戏指导》有感
20胡维
2021/04/15
读《课堂研究》有感
20陈陶冶
2021/04/14
读《学校如何运转》有感
20朱伟
2021/04/14
人际交往智能下的英语词汇学习 ——《多元智能教与学的策略》读书心得
TS20耿嫣
2021/04/13
读《数学是怎样学好的》有感
GL20姜雯
2021/04/13
高超的艺术特色
TS20王焕
2021/04/13
读书心得
TS20陈秀丽
2021/04/12
读书心得
20林安琪
2021/04/08
读《翠鸟移巢》有感
20蔡薇薇
2021/04/07
读书心得
20吴翠
2021/04/05
读书心得
GL20沈媛媛
2021/04/03
让词汇充满智能的力量
TS20耿嫣
2021/04/01
读ppt之光三个维度打造完美PPT有感
TS20胡婷
2021/03/31
读书心得
TS20杨昆昆
2021/03/31
读薛瑞萍老师的《写作课》有感
20丁培
2021/03/31
坚守童心,打造趣味英语课堂—读《儿童立场》有感
20苏慧敏
2021/03/29
《小学英语教学法教程》读书心得
20黄甜甜
2021/03/29
读书心得:行思学研方圆间—— 数学教学随笔
20马畅临
2021/03/26
读书心得
20李奕霏
2021/03/24
家园携手,共同成长——读《幼儿成长揭秘——常见问题分析与家园共育策略》有感
20李咏奕
2021/03/23
《中小学体育与健康有效教学模式》读书心得
20贾云娟
2021/03/23
《新教育之梦》
20鉴燕婷
2021/03/21
求教孙云晓老师 ------读《习惯养成有方法》有感
20鉴燕婷
2021/03/21
好读书,读好书 ----《新教育 -
20鉴燕婷
2021/03/21
《学会在线教学》读书心得
20蔡艳
2021/03/20
《窦桂梅的阅读课堂》阅读心得
20伏胜梅
2021/03/20
读《“主题图”要注意深加工》之感悟
TS20夏友立
2021/03/19
初中英语口语提升新概念-----读《初中英语口语突破》有感
20刘伟利
2021/03/18
读书心得
20王芳
2021/03/18
读书心得
20阮茜
2021/03/18
“豹子头”林冲
TS20王焕
2021/03/16
《多元智能的教与学》读书心得
TS20耿嫣
2021/03/15
20210310
20李倩倩
2021/03/10
《让语文课更有魅力》读书心得
TS20陈秀丽
2021/03/08
《吴宗宪教学策略》读书心得
20刘宁
2021/03/08
《文本教学解读及教学活动设计》读书心得
20孟静
2021/03/07
《英语口语教学活动设计》读后感(一)
20李霄霄
2021/03/07
《红楼梦》读书心得
20张菊
2021/03/05
乐观教育,塑造良好心境
20蔡薇薇
2021/03/03
小组合作学习对“边缘人”转化的重要性
20谢爱芬
2021/03/01
读书心得
20孙莲莲
2021/03/01
读书心得
20孙莲莲
2021/03/01
齐亚宏辅导儿童作品与教学方法分析
20鲍慧
2021/02/28
读书心得
20鹿洁
2021/02/28
粗读《基于网络学习空间的反转教学模式研究》
20肖晨光
2021/02/28
读书心得
20王芳
2021/02/28
《中小学教师专业发展标准及指导》读书心得
20张玉莹
2021/02/28
读书心得
20王芳
2021/02/26
2月占位
20郭伟
2021/02/26
《绘画心理分析与心理治疗手册》读后感
20郄亚男
2021/02/26
读后感
GL20兰兰
2021/02/26
读《教师怎样提问才有效——课堂提问的艺术》有感(一)
20缪童童
2021/02/26
课程内容中重要概念在课堂教学中的呈现——读"课程标准“有感
20马明明
2021/02/25
有效利用课堂错误资源能促进学生积极发言
20朱思雅
2021/02/25
让错误成为教学资源
20朱思雅
2021/02/25
《幼儿园区域活动的实践与探索》读书心得
20刘兆婷
2021/02/25
《幼儿园音乐知识与技能》读书心得
20陈男男
2021/02/24
对“示范与直观”的理解
20谷美丽
2021/02/24
大数据环境下教学与学习的心得体会
20王芬
2021/02/24
小学习作教学的突围:情境、指导、评价、整合 ——读《小学习作教学的突围与实践》有感
GL20余洁
2021/02/24
《探究式科学教育教学指导》读书心得
TS20王玮
2021/02/23
读《给孩子立界限》有感
20吕娜
2021/02/22
《今天怎样做教科研:写给中小学教师》读书心得
20霍佳慧
2021/02/22
翻转、混合式、慕课、在线开放、智慧课堂读书心得
20蔡艳
2021/02/20
《项目化学习设计:学习素养视角下的国际与本土实践》读书心得
20孙薇
2021/02/18
《我的作文训练系统》读书心得
20鲁雪艳
2021/02/18
读《小学数学课堂教学策略》有感
20陈娜
2021/02/18
开拓眼界 让沟通方式多姿多彩
20伏晓静
2021/02/05
《绘本教学策略的探索与实践》读书心得二
20高升
2021/02/05
《儿童的一百种语言》读书心得
20姜琪惠
2021/02/03
《3-6岁儿童学习与发展指南》读书心得
20吴婷婷
2021/02/03
《绘本教学策略的探索与实践》读书心得
20高升
2021/02/02
真实体会生活,真情抒发感受
20张立春
2021/02/01
对于“理趣”科学课堂的思考
20刘旭
2021/01/31
让每个孩子成为心智自由的终身学习者 ——读夏雪梅《项目化学习设计:学习素养视角下的国际与本土实践》有
TS20童小囡
2021/01/30
《让创意更有黏性》读后感
20张译文
2021/01/30
《教育评价范式转变中的英语教学评价实践》--读书心得
GL20王漩
2021/01/30
科学评价育有效合作之花
20卜丛丛
2021/01/29
读书心得3
20郄亚男
2021/01/28
学习数学课程标准的心得体会
20吕晓甜
2021/01/27
学会思考——《教师如何做课题》读后感
20李学伟
2021/01/27
《中学德育课程实践活动探索》读书笔记
GL20康倩玉
2021/01/27
《做一个幸福教师》
20韩华
2021/01/27
反思教学 超越自我 ——读《我就是数学》有感二
TS20杨昆昆
2021/01/27
《终身成长 下》读后感
GL20杨天昭
2021/01/26
《终身成长 上》读后感
GL20杨天昭
2021/01/26
《英语教师课堂教学规范评价指标体系:研制与解读》--读书心得
GL20王漩
2021/01/26
《英语教师课堂教学规范评价指标体系:研制与解读》--读书心得
GL20王漩
2021/01/26
从核心素养看新一轮课程改革——读《21世纪学生发展核心素养研究》有感
20郭朝阳
2021/01/25
《21世纪学生发展核心素养研究》读书心得
20郭朝阳
2021/01/25
What is Tag?
Tag(标签)是一种更为灵活、有趣的 分类方式,您可以为每个视频添加一个或 多个Tag (标签),然后您可以看到自拍 MV上所有和您使用了相同Tag的视频,并且 由此和其他用户产生更多的联系和沟通。 Tag体现了群体的力量,使得视频之间 的相关性和用户之间的交互性大大增强, 可以让您看到一个更加多样化的世界, 一个关联度更大的空间,一个热点实时播 报的新闻台。Tag为您提供前所未有的网 络新体验……
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