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小学语文口语交际任务型教学的策略研究
20朱萍1
2020/10/10
口语交际活动浅谈
xctsxy
2020/05/11
口语交际:《“我最喜欢的人物形象”读书交流会》
19陈传平
2019/12/29
创设生活情境提高二年级学生口语交际能力的实践研究
19李莹莹
2019/09/22
《小学语文高年级口语交际的互助学习研究》课题方案
18朱丹
2018/10/14
《于永正小学“言语交际表达训练”作文实验》读书心得
17李雪梅
2018/03/22
个案研究
17郑淑芹
2018/02/27
《义务教育语文课程标准》 读后感
17097田嘉
2018/01/31
口语交际:言语实践的沃土
17李雪梅
2017/12/19
调查报告
17郑淑芹
2017/11/26
小学生低年级口语交际能力培养的行动研究
17228张诗逸
2017/11/13
研究方案
17郑淑芹
2017/09/25
幼儿园留守儿童口语交际障碍成因的个案研究
16沈雪桃
2016/12/07
这次,我是这样教口语交际课的
13陈传平
2014/02/04
口语交际 . 拜访
Z001杜玉慧
2013/12/05
课题研究结题报告
12李敏2
2013/09/19
《小苹果树请医生》案例
12李敏2
2013/09/19
《小苹果树请医生》案例
12李敏2
2013/09/19
利用文本故事,多样化进行口语交际训练
12李敏2
2013/09/19
读《语文课程标准》有感
12李敏2
2013/09/19
小学中年级口语交际教学策略研究
13董现力
2013/09/16
如何上好小学口语交际课
12左红飞
2013/03/15
《小猫钓鱼》案例
12李敏2
2012/12/23
语文课堂内外要渗透口语交际训练
12李敏2
2012/12/23
语文课堂内外要渗透口语交际训练
12李敏2
2012/12/23
《口语交际的生成过程》读后感
12李敏2
2012/11/11
一年级口语交际
12李敏2
2012/11/04
课题方案
12庄革芹
2012/09/28
指导一年级口语交际“听故事讲故事”的实践研究
12李敏2
2012/09/22
指导一年级口语交际“听故事讲故事”的实践研究
12李敏2
2012/09/22
《小学英语教学中培养学生口语交际能力的研究》研究方案
12徐少春
2012/09/21
如何在社会实践活动中强化口语交际训练
11张平1
2012/06/26
结题申请
11孙娜
2012/05/31
结题报告
11孙娜
2012/05/31
口语交际的阶段目标
11王艳丽
2012/05/21
《说话有针对性,有吸引力,善于打动别人》口语交际课例
11王艳丽
2012/05/18
口语交际要养成良好的习惯
11王艳丽
2012/05/17
培养学生受益一生的能力
11王艳丽
2012/05/16
《听故事讲故事》教学设计
11朱红波
2012/04/23
《小学语文口语交际的教学策略》读书心得
11孙娜
2012/01/10
阶段性报告
11孙娜
2012/01/05
综合性学习•写作•口语交际:我所了解的孔子和孟子
11周忠实
2011/12/27
综合性学习•写作•口语交际:话说千古风流人物
11周忠实
2011/12/27
综合性学习•写作•口语交际:说不尽的桥
11周忠实
2011/12/27
写作•口语交际•综合性学习《说不尽的桥》教学设计?
11周忠实
2011/12/27
健康小顾问
11靳庆华
2011/12/16
口语交际案例一篇
11孙娜
2011/12/13
《打电话》教学案例
11朱红波
2011/10/31
读《中学语文教学法》有感
11王艳丽
2011/09/16
小学中年级“口语交际”教学策略研究
11周梅2
2011/07/07
义务教育语文课程标准对口语交际的阶段要求
11刘培云
2011/07/05
《提高农村小学口语交际能力的策略研究》研究方案
11刘培云
2011/07/05
《怎样培养农村中学生的口语交际能力》课题研究方案
11王艳丽
2011/06/30
“小学语文口语交际训练方法研究” ——课题研究的实施方案
11胡艳侠
2011/06/28
从故事中得到的启发
10周莉
2011/01/04
关注口语交际 构建活力课堂
10王莉
2010/11/17
让学生敢说、乐说、有话可说
10李明
2010/10/27
领着孩子走上能说会道的路
10周莉
2010/10/07
小学生口语交际中合作能力的培养——读《小学语文新课程教学法》有感
10程超群
2010/06/17
<<小学语文新课程标准>> 关于口语交际教学的基本要求
10李月梅
2010/04/26
快乐有效地进行小学语文口语交际能力的培养
10李莉5
2010/04/14
《重视对中学生口语交际能力的训练》课题研究方案
10谢继维
2010/04/12
对农村小学三年级口语在阅读教学中培养的研究
10朱平海
2010/04/10
对农村小学三年级口语在阅读教学中培养的研究
10朱平海
2010/04/10
《利用语文课堂培养小学生口语交际能力的研究》研究方案
10王梅
2010/04/09
立美育人 浸润心灵 和谐发展
宋梅
2010/02/04
口语交际·编童话故事
宋梅
2010/02/04
《学会做客》口语交际教学案例
宋梅
2010/02/04
《龟兔赛跑》口语交际教学案例
宋梅
2010/02/04
《小学中高年级口语交际策略研究》结题报告
熊美娥
2010/02/04
谈谈『口语交际』能力的培养
李慧敏
2010/02/04
谈谈『口语交际』能力的培养
李慧敏
2010/02/04
转载:一节口语交际课的反思
郑可可
2010/02/04
案例展示
李慧敏
2010/02/04
读《做最好的老师》的读书笔记
李慧敏
2010/02/04
小学英语口语交际教学之我见
祁凡
2010/02/04
让生命绽放异彩
王惠
2010/02/04
有关动物故事的口语交际
杨慧
2010/02/04
有关动物故事的口语交际
杨慧
2010/02/04
口语交际中的课程内容
梁建
2010/02/04
口语交际中评价体系存在的问题
梁建
2010/02/04
口语交际中存在的问题
梁建
2010/02/04
口语交际课不是“鸡肋”
郑可可
2010/02/04
谈口语交际的认识
熊美娥
2010/02/04
《学会求救》课堂实录
熊美娥
2010/02/04
读后感1
许亚冰
2010/02/04
读后感1
许亚冰
2010/02/04
初中口语交际训练的安排和实施
李慧敏
2010/02/04
对农村孩子说普通话有感
李慧敏
2010/02/04
中职语文教学中口语交际训练探究
王明芳
2010/02/04
教学点滴
李慧敏
2010/02/04
谈谈口语交际能力的培养
李慧敏
2010/02/04
浅谈小学语文“口语交际”
熊美娥
2010/02/04
关于口语交际教学的一些见解
熊美娥
2010/02/04
小学六年级口语交际试题
熊美娥
2010/02/04
口语交际课程方案举隅(单项训练型)
许亚冰
2010/02/04
小学语文阅读教学中培养学生口语表达能力的策略研究
郑可可
2010/02/04
口语交际能力中的表达能力
梁建
2010/02/04
口语交际中语言应对能力
梁建
2010/02/04
开辟“第二课堂”
梁建
2010/02/04
What is Tag?
Tag(标签)是一种更为灵活、有趣的 分类方式,您可以为每个视频添加一个或 多个Tag (标签),然后您可以看到自拍 MV上所有和您使用了相同Tag的视频,并且 由此和其他用户产生更多的联系和沟通。 Tag体现了群体的力量,使得视频之间 的相关性和用户之间的交互性大大增强, 可以让您看到一个更加多样化的世界, 一个关联度更大的空间,一个热点实时播 报的新闻台。Tag为您提供前所未有的网 络新体验……
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大脑之外改变大脑之内
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